最初入行做图书馆人，缘自在高中阶段实在太爱看书。下课看上课看，看得成绩由班上的前位，到倒数第二位，自卑得抬不起头。后来，发奋考上了武汉大学图书馆学系。当时的武汉大学图书馆学系可吃香了，要高分。很多亲友后来都为我遗憾，认为应该学那些与权、钱有关的专业，这样既可以有利于自己，也可以帮助家人。亲友说的不无道理，考上武大学经济之类的高中同班同学，真的发了财。

    那么，我又怎样呢？我经历了中南财经政法大学（原中南政法学院和中南财经大学）图书馆从卡片到OPAC目录，从工作在计算机终端上到网络上的时代，没有升官也没有发财，至今仍是图书馆副研究馆员。从物质层面上，我绝对属于社会上那99%的人。当然，从精神层面上，我属于享受工作、享受生活的人。我认为自己是一位有魅力的图书馆人。

    首先，图书馆让我成为一个时尚的人。

    图书馆是学校最早使用电脑的地方。我熟练地使用电脑多年后，我的许多读者朋友，还在初学阶段哩。

    现在，我们能充分利用网络及网络工具为自己的生活、学习服务。在这方面，我的许多好朋友尤其是读者朋友常需要我的帮助。我也从不吝啬地好为人师，为我的读者朋友和非读者朋友服务。我被认为是一个“知识时尚人士”。

    第二，图书馆让我成为一个体贴温暖的人。

    我目前从事的是实体文献资源建设工作。我们将自己定位为读者的代理人。我们常常走到我们的委托人（即读者）中。比如，每期新的外文及港台期刊到馆后，期刊中有些什么作者的什么文章，我们会及时告之我们的委托人。读者需要的图书，是否订购到了、何时到馆等，我们也会不厌其烦地汇报给读者。读者非常欣赏我们这样的行为。

    我以及我的同事们，几乎每天都有与读者通过邮件、电话、面对面的交流往来。读者常表扬我们的温暖体贴。

    第三，图书馆让我成为一个open-minded、节奏舒缓的人。

    我们能以图书馆纸质和电子资源为后盾，以闲适的节奏为学校的知识精英们服务，挺有成就感。

    我个人认为，精英们一般是能风行天下的人，在校园里也是风行校园的人。我们常常能给他们展示我们图书馆人的异样风采——不求回报的免费服务、平凡朴实的人格魅力。

    我们的职业人格魅力，常常让我们像书一样被“借”出。比如：我们常被硕导们“借”去，将文献检索课嵌入其课堂；被学院“借”去介绍数据库的利用；被博硕研究生们“借”去讲学科检索；被本科生们的学习小组“借”去为其讲专题检索；我们还常被学院分图书馆或资料室“借”去，帮助其组织书刊信息资源……

    我们可以被“借”，我们也可以导航。我们常常被称为：老师、信息导航员、信息建筑师、网络馆员、学科馆员、学科咨询员……

    人们常说，图书馆员是一个被低估的职业。在高校，我们既被低估，同时又被需要，被老师们喜欢，被学生们喜爱。我们在被“利用”中获得新知。我们以开放的心灵、舒缓的节奏、免费的服务，带给读者清新。

    第四，图书馆是我的再生父母，助我成长为一个成熟的人。

    我在图书馆从书刊流通、书刊分编干到咨询，从事过各类工作。让我最庆幸的工作，是中文图书分编。那时，恰好刚参加工作，周围只有书！好单纯的工作环境！每天完成分编任务后，就呆在办公室里看书。只要经我分编的图书，我几乎都有浏览。跟我特有缘的书，我就留下来细读——过了好几年这种胡乱读书的日子。这种没有追求的胡读书的日子对我真是太有益了！

    我来自农村的一个单亲家庭，父亲没什么文化，也没有什么机会接触有智识的权威人士。图书馆为我提供了与智者相处的环境。说图书馆是我的再生父母，毫不为过。

    我呢，非常感谢自己选择了做一名图书馆人。草根之家的我，没能力托关系、花钱为自己的孩子择校，但我的孩子在成长过程中，一直能获得较优质的教育资源。在高考中，我的孩子被国内一流大学录取的同时，还获得全额奖学金赴英留学。我以自己的孩子为个案写的家庭教育方面的图书也将面世——这一切都是托图书馆的福！

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