天津大学新校区规划建设管理办公室在14教学楼会议室召开图书馆设计方案汇报与沟通对接会，基本确定了我校新校区图书馆设计方案。校长李家俊听取了专题汇报并与设计师及使用单位负责人一起进行了讨论。副校长、新校区办公室主任刘东志，办公室副主任程万海，图书馆党总支书记聂玉敏、馆长张琪昌，党办校办主任肖松山，新校区办公室设计管理部、综合部及设计单位与用房单位的相关负责人参加会议并进行了深入对接与沟通。

　　会前，聂玉敏、张琪昌等在广泛听取师生及职工代表意见的基础上分别对设计方案提出了意见和建议，就存在的问题与设计师进行了一一沟通，并对建筑外观、室内布局、门禁设置、空间及面积大小等细节问题进行了讨论。会上，设计师介绍了新校区图书馆设计方案的深化情况，对调整和修改的部位做了详细说明。

　　李家俊在听取汇报和讨论后对图书馆设计方案的深化工作给予了充分肯定，建议设计师充分考虑图书馆的重要功能与地位以及每天大量的人流量等因素，在门禁及通道的布局上应足够通畅和人性化，同时要兼顾冬季室内保温及方便管理等相关问题。

　　会议还听取了设计师荆子洋对新校区行政服务中心概念性设计方案的汇报，并就功能布局和设计细节进行了交流和研讨。

　　据悉，新校区图书馆由我校知名校友、国家级建筑设计大师，北京奥林匹克公园中方主设计师、天津华汇工程建筑设计有限公司总建筑师周恺领衔设计，一期地上建筑面积40940平方米，地下人防工程建筑面积8300平方米，总建筑面积49240平方米。新图书馆将是我校卫津路校区图书馆南馆、北馆和建筑分馆总建筑面积25691平米的近两倍。二期建成后，新校区图书馆面积将达到7万平方米。

　　新校区图书馆位于新校区东西主轴线上，是校园核心岛的中心，与未来的第一教学楼和信息网络中心共同构筑校园的核心公共建筑群。图书馆用地西侧为校区的公共景观绿地，且面朝远处的校园景观湖；东侧为沿校区主轴线两侧布置的教学实验楼组团；南北侧均为教学楼群。

　　方案从校园空间的特色出发，借鉴中国传统建筑中以“庭院”为中心的空间组织模式，力求营造一个现代校园精神中所强调的公共性与开放性的内聚型书院文化精神场所。建筑本身的意义可以从三个方面得以诠释：

　　一是书院气质。从整个校区的空间秩序而言，图书馆不仅仅是一个精神意义、功能意义和形式意义的象征，而更应是一个校园生活的核心空间，一个富有书院气质的中心领域。新图书馆在进入方式上采取传统书院的空间组织方式，首先经由东侧的大跨架空空间进入中心广场庭院，然后再经由庭院南侧主入口进入图书馆主阅览区，整个空间序列欲扬先抑，层层推进，赋予了图书馆以厚重的礼仪性和庄重性。

　　二是场所精神。新图书馆的空间结构为校区提供了一个可供师生交流、共享的公共活动空间；在这里人们既可以举办各种学术交流活动或学校仪式典礼，也可以驻足欣赏庭院景色或休息交流，可穿越的空间结构不仅为空间体验带来了愉悦感，同时共享公共空间的设计也展示了当代校园文化中所提倡的公共性与平等性的人文需求。

　　三是阅读氛围。从建筑本身的功能需求而言，所有阅览功能围绕中心庭院布置，空间组织清晰且明确，内聚型的院落空间为阅读者提供了一个静谧舒适的阅读氛围。