6月12日下午，在苏州会议中心分会场五举行了“科学数据管理 学科服务”的主题讨论。主持人为南京大学图书馆副馆长邵波老师。

　　一.美国宾西法尼亚大学图书馆曾媛媛老师进行主题报告

　　首先是美国宾西法尼亚大学图书馆学科馆员曾媛媛老师作报告，题为《学科馆员在美国研究型高校的角色与作用――霍普金斯大学图书馆之调查》。曾媛媛女士之前在霍普金斯大学图书馆工作，因此本次报告的主题是基于霍普金斯大学图书馆针对大学教员所进行的一项网络问卷调查(Ithaka S+R 高校教员调查)的内容和结果。该问卷调查自2000年以来，三年一次，覆盖三千余位北美高校教员，目的在于了解诸如高校教员对学术图书馆、信息资源以及数字化信息环境的看法与需求，学术信息服务者面临的战略性问题等等。2009年Ithaka S+R 问卷调查包括10项有关学科馆员所提供服务的陈述，如：学科馆员需要熟悉出版;学术研究与信息的总体环境;学科馆员能够满足的教员目前的研究与教学需要;向学生们提供研究支持;保护并保存馆藏资料;担当霍普金斯大学知识产出的“管事”;具备学科领域知识;能够预期教员未来的研究与教学需要;提供教学支持;成为教员与学生们需求的倡导者;帮助教员有效地使用在线研究工具;等等。调查结果显示，对大多数教员来说，学科馆员提供的服务很重要，而学科馆员则需要与教员保持密切沟通，主动与教员保持联络，寻求意见与反馈，并进一步向教员推广在线工具与资源。

美国宾西法尼亚大学图书馆学科馆员曾媛媛作报告

　　曾媛媛老师所作的第二个报告，题为《学科评鉴标准：图书馆学科服务的新前沿》。在报告中曾老师向我们介绍了学科馆员在美国高校教员的终身教职评审过程中的支持作用，包括帮助教员准备报告，为教员提供参考标准及有关评鉴学术影响工具的培训等。

　　二.中国科学院软件研究所图书馆周津慧馆长主题报告

中国科学院软件研究所图书馆周津慧馆长报告

　　接下来，中国科学院软件研究所图书馆馆长周津慧女士做了题为《利用信息技术支撑学科服务》的主题报告。在报告中，周馆长向我们介绍了：1、学科服务方法、内容、工具;2、机构人员、科研产出资源整合方法&工具;3、图书馆采购资源整合方法&工具;4、自动化引证检索服务方法&工具;5、辅助资源建设方法&工具;6、软件所IR建设方法&工具。报告结束之前，周馆长感慨地说：“馆长的视野决定了你图书馆的未来。”她认为图书馆工作者必须拥有熟知需求的优势及相关的专业知识，才能使工作贴近科研，实现资源的高效获取和利用。

　　三.南京大学图书馆副馆长邵波先生主题报告

南京大学图书馆邵波副馆长进行报告

　　随后，南京大学图书馆邵波副馆长做了题为《基于知识管理的学科信息服务平台实践――探索符合院系需求的图书馆学科服务体系建设模式》的主题报告。邵馆长首先向大家介绍了目前高校图书馆使用最多的学科服务平台架构――LibGuides，其实质是自定义分类的学科网址导航平台，并非真正意义的、符合院系需要的学科服务平台。紧接着，报告探讨了各学科下众多的研究领域中，一个学科馆员的知识面能否满足学科专业研究人员的要求?研究人员需要怎样的学科信息服务?南大图书馆提出的解决方案，具有信息全面汇集、使用简单便捷、精准资讯服务、多种处理工具、开放平台架构等5个特点。邵馆长强调，只有全面覆盖学科资讯、允许生成个性化专题资讯库的学科服务，才是真正有价值的服务架构。他期待着高校图书馆“学科馆员”服务体系能真正构建起来，期待更多的图书馆员加入学科服务，更多的服务系统被开发和应用。邵馆长最后指出，在现有体制环境下，如何有效突破也是图书馆工作者需要思考的问题。

　　四.西安知先信息技术有限公司CEO钱建立先生主题报告

西安知先信息技术有限公司CEO钱建立进行现场互动

　　接着，西安知先信息技术有限公司CEO钱建立先生做了题为《E-Science时代下的知识管理与科研协作》的主题报告。报告中，钱先生向我们全面介绍了NoteFirst个人知识库管理软件，包括产品思路、设计框架、产品定位、文献管理软件及其发展阶段、三大特色、RSS阅读器、学术RSS目录、“知识卡片管理器”、科研协作、机构知识库、学科馆员服务系统等方面的内容。该软件针对科研人员的实际需求，为科研人员提供知识获取、知识管理、知识应用的全方位服务，同时实现科研机构个人成果、实验记录的自动汇聚。让每个研究人员都拥有自己的“科研秘书”，让科学发现和科研协作变得更简单、高效，这是 NoteFirst努力追求的目标。

　　五.科学出版社数字出版总监孙卫主题报告

科学出版社数字出版总监孙卫

　　接下来，科学出版社数字出版总监孙卫先生做了题为《数字图书馆与科学数据》的主题报告。报告中，孙总监首先解释了科学数据的狭义概念，并介绍了科学数据共享工程、中国科学院数据库两大数据库的相关情况。紧接着，报告系统阐述了数字图书馆与科学数据的关系，包括文献检索与科学数据的关联关系;面向研究者的科学数据的发现、链接的服务关系;面向本机构的特色科研数据的聚合、揭示、共享、管理的关系。最后，孙总监全面介绍了科学数据管理如何利用数字图书馆技术，如资料类与揭示类，数值型与图像类，模型、教具类等等。

　　六.苏州大学图书馆陈家翠老师主题报告

苏州大学图书馆陈家翠老师

　　随后，苏州大学图书馆陈家翠老师做了题为《Daitss系统在研究数据管理中的应用》的报告。报告中，陈女士首先向大家介绍了DAITSS软件的开发背景，其次介绍了该软件的特点、处理信息包流程、功能、模块等内容。DAITSS是由佛罗里达图书馆自动化中心开发的用于数字资源长期保存的开源软件。它基于OAIS执行动态的保存策略，包括迁移、标准化和本地化;主要目标资源是图片、文本、视频、音频，不包括软件、游戏、学习模型等可执行的文件类型。

　　七.天津医科大学图书馆毛垣生老师主题报告

天津医科大学图书馆毛垣生老师

　　最后，天津医科大学图书馆毛垣生先生做了题为《零散有存档权PDF采、编、检管理工具》的报告，这也是“科学数据管理、学科服务”分论坛的最后一场主题报告。毛先生首先对零散有存档权PDF采、编、检管理工具作了简要介绍，接着通过视频，现场演示了运用PMID2DB将PDF文件通过PubMed采集目次入库，并实时进行文件名更名编辑，读者随时可以检索、查询入库文献，从而实现了即采、即编、即检功能的全部流程。

转载自：http://www.caigou.com.cn/News/Detail/97644.shtml